El impacto de las soluciones tecnológicas en el desarrollo ha sido monumental, impulsando innovaciones en la sanidad, las finanzas, el comercio y otros muchos sectores. Sin embargo, la adopción de estas nuevas soluciones tecnológicas no siempre resulta sencilla para los usuarios menos expertos en tecnología. Por esta razón, la idea principal de nuestro proyecto Evolución Digital – El Viaje (DIVO) es crear un proceso de aprendizaje (juego / simulación) que apoye el proceso de reducción de las deficiencias digitales de los adultos (inmigrantes digitales) nacidos antes de 1980 que no tienen cualificación digital particularmente en la era digital en ir en la evaluación y el cambio.

El proyecto DIVO tiene como objetivo desarrollar y apoyar la capacidad digital básica y las habilidades de los adultos poco cualificados en el sentido digital de nuestro proyecto. Significa presentar entornos de aprendizaje con un enfoque innovador a aquellos individuos adultos que tienen bajas capacidades. A través de estos entornos de aprendizaje, los estudiantes adultos poco cualificados, que son nuestro grupo objetivo, tendrán la oportunidad de educarse digitalmente y luego educarse a sí mismos. El juego se iniciará sobre la mesa en forma de contenido táctil y continuará en un entorno digital. El aprendizaje basado en el juego captará la atención del público objetivo final y disminuirá su tendencia a rendirse. A través de este juego/simulación, las personas desfavorecidas tendrán una transición muy suave cuando se deslicen hacia el entorno digital y así se evitarán los efectos secundarios que puedan surgir. Con este juego, se impulsará el diálogo entre jóvenes y adultos, y así surgirá la inclusión social.

Queremos alcanzar estos objetivos principales:

  • Objetivo 1:

    Desarrollar las capacidades y competencias básicas de las personas con escasa cualificación digital.

  • Objetivo 2:

    Contribuir a la información en el proceso de búsqueda de empleo.

  • Objetivo 3:

    Proporcionar opciones a las personas que están fuera de la educación obligatoria para un entorno educativo innovador.

  • Objetivo 4:

    Integrar a las personas con incompetencia digital innata en el nuevo entorno.

  • Objetivo 5:

    Proporcionar formación en competencias digitales con enfoques y técnicas innovadores.

  • Objetivo 6:

    Crear un juego para hacer evolucionar las competencias digitales de los adultos en el designador de aprendizaje basado en el juego.

  • Objetivo 7:

    Promover la armonía entre las instituciones internacionales y los adultos.

  • Objetivo 8:

    Proporcionar competencias digitales del siglo XXI a los beneficiarios finales.

  • Objetivo 9:

    Añadir enfoques innovadores al proceso educativo en la educación de adultos.

  • Objetivo 10:

    Contribuir a la ciudadanía activa en el marco de Erasmus Plus.

  • Objetivo 11:

    Apoyar la interacción intercultural entre los socios del proyecto.

  • Objetivo 12:

    Aumentar los niveles de inclusión social entre los participantes.

  • Objetivo 13:

    Compartir buenas prácticas y experiencias entre los socios del proyecto.

  • Objetivo 14:

    Contribuir al desarrollo de las competencias lingüísticas.





Tendremos un juego educativo que ayudará a los adultos a tener confianza en sí mismos para utilizar las palabras cibernéticas sin titubeos y así se familiarizarán con las características del mundo cibernético”. El juego, que empezó concretamente en la mesa y continúa en el entorno digital, pretende suavizar el proceso de transición de los adultos que experimentan discapacidades tecnológicas.

Cuanto más ligero sea este proceso, menor será la tendencia a temblar y rendirse. Así, aunque no haya mucha diferencia de edad entre unos y otros, servirá de puente entre adultos y jóvenes, y evitará que los adultos sean condenados a jóvenes. Al mismo tiempo, aumentará la interoperabilidad del juego y el diálogo entre generaciones.

El consorcio del proyecto desarrollará 3 Eventos Multiplicadores y 6 Reuniones Transnacionales del Proyecto para implementar los objetivos del proyecto.

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